ENCUESTA

Recordatorio

Se les hace recuerdo a todos los participantes del curso de BLOG que deben ir actualizando sus trabajos y enviar un correo a mi cuenta como tutor o facilitador para actualizar los valores de valoración de los contenidos se su Blog.

Revisen la página de CONTROL que se encuentra ubicado en el lado derecho para ver sus avances, así como también la LISTA DE BLOGS para saber si se encuentran en la misma.

De la misma manera NO OLVIDEN de realizar su EVALUACIÓN en la página que corresponde. Gracias.

Tomando en consideración algunas observaciones de algunos compañeros debo señalarles que no existe un estándar o modelo a seguir para crear el blog educativo, pero por el hecho de que también debemos elaborar más adelante sugiero un esquema que le pueden tomar en consideración que es el siguiente:

Un aspecto muy importante dentro de la presentación del BLOG es construir una imagen corporativa o un logotipo, para esto les sugiero que lo hagan utilizando PHOTOSCAPE, o en su efecto cualquier software de edición de imágenes

1. La Página Principal del BLOG, le llamaremos AGENDA o CARTELERA, ya que en ella publicaremos en forma cronológica cualquier tipo de actividad, como: Plan de clases, tareas, evaluaciones, investigaciones (RECORDATORIOS) y que tenga que ver con los contenidos de las unidades, que se encuentra desarrolladas en el blog, también se puede utilizar para dar información adicional de algún aspecto que no estuvo considerado dentro de las actividades curriculares y que es necesario indicarles.
2. Página PRESENTACIÓN, en esta página deberá el profesor ustedes, señalar porque del espacio virtual, porqué de la materia, descripción de los contenidos a tratar, la forma como se va a manejar, información que le permita al estudiante o cualquier persona saber qué hacer.
3. Página SÍLABO, en esta página pueden empezar por la presentación de la materia, sus objetivos en forma escrita o en forma directa insertar un archivo pero utilizando HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 en el manejo de documentos como: Scribd, Issuu, SliderShare, o del DRIVE de GOOGLE insertar el documento del sílabo previamente cargado o subido a la nube (almacenamiento virtual)
4.  Páginas de las UNIDADES del sílabo dependiendo cuantas hayan planteado, en estas páginas aunque parezca redundante les sugiero por igual comenzar estableciendo el NOMBRE DE LA UNIDAD y los TEMAS a tratar.

• Una vez presentado los temas se debería incluir dentro de cada página un apartado que señale el MATERIAL DE APOYO, es decir las guías de la materia, casos a resolver, link de enlace a otros documentos de análisis o de investigación. Para ello también deben utilizar HERRAMIENTAS WEB 2.0 como: Slideshare, Issuu, Scribd, Videos propios o videos de Youtube, libros, revistas, bibliotecas virtuales, etc.
• También se puede agregar evaluaciones de diagnóstico o de autoevaluación, pueden ser hechas en: FORMULARIOS DE GOOGLE, DAYPO, HOT POTATEOS, QUIZCREATOR, CREARTES
• Se debería incluir de igual manera un apartado dentro de la misma página que le indique al estudiante o persona que utilice el blog las ACTIVIDADES A RESOLVER, en ellas se debe indicar como se deben presentar, los tiempos, la valoración y toda la información que sea pertinente, debe estar en base al material de apoyo. Para este espacio se puede utilizar los COMENTARIOS que tienen toda página del Blog, el Correo Electrónico o los Grupos, donde quede enmarcada las evidencias que luego servirán para el PORTAFOLIO que puede ser Impreso o Digital.

1. Página de BIBLIOGRAFÍA, en esta página a más de señalar los libros utilizados, también se pueden crear enlaces para libros existentes en el internet en especial el GOOGLE LIBROS o ACADÉMICO.
2. Página de CONTROL, estas son opcionales ya que debe ser un archivo insertado desde DRIVE de hoja de cálculo, donde se vaya actualizando periódicamente las ASISTENCIAS, APORTES, TRABAJOS O EVALUACIONES.
3. Página de CALENDARIO, está página también es opcional aunque se podría incluir un GADGETS en la barra lateral del blog, donde se dé a conocer las fechas de las actividades planificadas y que los estudiantes tenga de referencia para su planificación personal.
4. Página de COMENTARIOS O SUGERENCIAS, está página puede ser una normal del blog donde se coloque un mensaje y a continuación se deje activado los comentarios, o en su efecto podría también utilizarse otro FORMULARIO para conocer aspectos más precisos de nuestro blog.
5. Página de TRABAJOS, también es opcional ya que en ella se harán enlaces o indicaciones de los trabajos presentados por los estudiantes y  puedan revisar y AUTOEVALUAR por sus compañeros.

Una vez realizada estructurado su BLOG, se debería de igual manera agregar algunos GADGETS como: Voki, Encuestas, Reloj, Lista de Blog, Enlaces de Interés, etc. Todos estos detalles son de exclusividad del AUTOR.



También se debe configurar o personalizar las PLANTILLAS.

Bueno espero que les sirva está pequeña explicación para sus trabajos, cualquier comentario o sugerencia no olviden de escribir. Gracias y muchos éxitos.

Activiades Finales

Actividad

1.- Revisión de los Blogs de los participantes.

2.- Google Calendar

3.- Insertar  o reterirar Gadgets dentro del Blog
      -  Voki
      -  Reloj
      -  Encuesta
      -  Enlaces sitios de interes
      -  Enlaces a otros Blogs (Red de Blogs de Areas)
      -  Animaciones y efectos

4.- Configuración del Blog (Presentación Final)

5.- Recomendaciones 

6.- Terminación el curso

Tarea Final

Hasta la presente semana deben terminar de configurar su BLOG EDUCATIVO DE SU MATERIA, donde deben considerar todas las herramientas vistas a libre criterio, sin olvidar de que su BLOG es un apoyo a las actividades académicas presenciales.

La estructura del sitio (BLOG) queda siempre a criterio del AUTOR, pero debe considerara algunas recomendaciones como se les indica a continuación:

Componentes de una Página de Blog Educativo

1. Temario de la unidad.
2. Imágenes - Video.
3. Material de apoyo para el estudiantes Docente.
4. Material de apoyo complementario - Enlaces a otros sitios o archivos dentro del intenet.
5. Actividades para resolver con sus respectivas indicaciones.
6. Trabajos de Investigación de clase.
7. Auto Evaluaciones.
8. Presentación de resultados de trabajos o aportes.
9. Actividades complementarias.
10. Comentarios si fuere necesario.

Actividades del 4to Día

Actividades:

1.- Revisión de Blogs de los participantes

2.- Insertar contenidos de texto a través de las herramientas de la Web 2.0: Slideshare, Sribd, Issuu

3.- Manejo de Driver para insertar contenidos dentro del Blog: Documento, Hojas de Cálculo y Formularios.

4.- Insertar archivos desde el DRIVE al blog utilizando código EMBED.

5.- Crear páginas con ENLACES (Bibliografía)

Tareas

1.- Configurar el BLOG utilizando las herramientas utilizadas en el curso

Actividades del 3er. Día

Actividades:

1.- Motivación
2.- Resumen del día anterior
3.- Registro y control de Blogs de los docentes para sus materias
3.- Creación del logo del Blog o Imagen coorporativa
4.- Creación de cuentas para almacenamiento de texto en la web: SliderShare, Scribd, Issuu.
5.- Subir archivos a la nube en las cuentas de almacenamiento.

Tareas:

1.- Insertar dentro del Blog: Logo y documentos almacenados en la nube.

Actividades del 2do. día

Actividades

1.- Motivación
2.- Resumen del 1er. día
3.- Entrega de programa Photoscape para crear logo del BLOG
4.- Crear grupo de CONTACTOS en GMAIL.
5.- Exportar e Importar contactos.
6.- Crear GRUPOS DE GOOGLE.
      a) Mensaje de Bienvenida
      b) Crear Tema
      c) Invitar a miembros.
7.- Crear ETIQUETAS en gmail
8.- Configurar perfil de gmail
      a) Insertar una foto personal
      b) Insertar la fima digital del correo
      c) Configurar respuestas automáticas
9.- Manejo de páginas en el BLOG
10.- Insertar y configurar contenidos de texto dentro de las páginas
11.- Insertat y configurar imágenes dentro del blog
12.- Desabilitar los comentarios dentro de las páginas del BLOG
13.- Insertar un Video dentro de las páginas
14.- Aplicar una PLANTILLA al blog.

Tareas

1.- Configurar la cuenta de correo: Inserat foto personal, firma digital.
2.- Crear grupo de contactos y etiquetas en el correo por lo menos dos.
3.- Crear un GRUPO EN GOOGLE, e invitar a participar
4.- Configuración del BLOG:
      a) Distribución de las páginas a utilizar en base a los contenidos
      b) Insertar contenidos de texto, imagenes y videos en las páginas.
      c) Aplicar una plantilla de blog

Actividades del 1er. Día

Temas:

1.- Presentación
2.- Motivación Inicial
3.- Compromisos de trabajo
4.- Conceptos Básicos de Blogs - EduBlogs
5.- Revisión de un EduBlog: http://informatica-unach.blogspot.com
6.- Manejo del navegador: Busquedas y Opciones de Google.
7.- Creación de cuenta de correo electrónico: GMAIL
8.- Creación de cuentas de BLOG

Tareas:
1.- Traer material de las materias personales: Foletos, presentaciones, Silabo
2.- Traer la foto personal digitalizado en formato de imágen